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关于实现内部质量保证体系预警功能的思考 下载：68 浏览：406

易苗 《中国职业教育》 2019年6期

摘要:
《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案(试行)》强调，高职院校"要在建立教学工作诊断与改进制度基础上，构建网络化、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的内部质量保证体系"，其中提及的"预警功能"指的是什么?内部质量保证体系为何要具备较强的预警功能?这一功能应体现在哪些方面?又该如何去实现?文章主要围绕上述问题展开分析。

关于民办高职课程教学工作诊断与改进的研究 下载：447 浏览：3469

​李争 《课程教育研究》 2021年9期

摘要:
在进行高职院校人才培养的过程中，需要结合专业特点，对传统的教学课堂流程进行改革优化，同时，要加强师生之间的交流合作，让教师能够全面了解学生的学习水平，结合学生的个性化发展需求，制定出具有针对性的教学方案，全面提高课堂教学成效。但当前高职院校的教学目标与人才培养目标之间缺少内在联系，对校企合作教学课堂的开发力度不足，采用的教学手段十分落后，教学评价方式过于单一，想要全面提高课程教学水平就需要做好教学诊断与改进工作，本文主要探究了民办高职课程诊改方案，希望能够深化职业院校教学改革，完善高职院校教学体系。
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