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关于语文教学艺术的反思——以语文教育专业学生模拟试讲为例 下载：263 浏览：2439

嘉艺 《中国艺术研究》 2022年4期

摘要:
教学不仅仅是教师教授和学生学习的互动过程，也是一门艺术。素质教育倡导“终身学习”的理念，要达到使学生会学、乐学、好学的目的，这需要教师的教学运用教学艺术。在语文教学时，教师将教学艺术的引进语文课堂，在课堂中引导学生主动参与、乐于参与语文活动。让学生在学习语文知识的同时感悟生活，从而培养美感和提高审美能力。让教师用多种类型的教学方式，激发学生兴趣，使学生听懂、理解、掌握并形成一定的语文能力。因此本文根据相关的教学经验以及研究成果，对以上内容的语文教学艺术进行总结与反思。
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