文章-世纪中文出版社

本研究聚焦于Java程序设计课程如何整合中国特色社会主义的理论，以培养适应新时代要求的计算机科学人才。研究指出，尽管Java教育在全球范围内强调技术技能的传授，但在中国，需要将社会主义理论教育与专业知识教学结合，以提升学生的价值观和社会责任感。文章分析了当前Java课程的教学现状和存在的问题，提出了创新教学方法和评价机制改革以提高课堂互动和学习效果。通过实证研究和案例分析，探索了教学内容的深度融合方案，旨在促进学生技术技能和社会主义价值观的双重提升，强调了理论与实践的结合在新时代教育中的重要性。

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仉晓坤《课程教育研究》 2021年5期

摘要:

近些年来，随着我国城市化建设的高速发展，推动了经济建设的步伐不断加快，同时，航空航天领域的教学也在不同程度的改善。然而，为了进一步推动航空航天概论类通识性教育课程的建设，文章首先对航空航天概论类课程的概述进行了分析，然后总结了航空航天概论类课程教学特点，最后提出了“航空航天技术概论”课程分析、采用专题化的教学组织形式和航空航天概论类线上教学实践。文章的分析和思考可为国内从事航空航天概论类课程教学的教育界同仁提供参考。

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