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浅谈如何以课间营养餐为载体提升农村中小学生核心素养
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李橄 符文祥 尚珊珊 李军
《中国食品与营养》
2021年2期
摘要:
随着我国综合国力得不断增强,我国人民生活质量得到了整体提升,如今开设校园营养餐活动的目的,也不仅仅是为了保障学生的温饱问题,更是为了学生均衡学生的营养,让学生健康成长。可如今课件营养餐活动在我校具体事实过程中,出现了差强人意的一面,为了让营养餐的目的灌输于学生,为了挖掘出课间营养餐的深层次教育意义,发挥课件营养餐的育人功能,进而提升农村中小学生的核心素养,培育出社会发展所需要的健康型人才!
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