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守正创新搞教研 核心素养得彰显 下载：631 浏览：1688

豆张杰 常伟兴 杨江丽 张银凤 席保国 王振华 侯麦琴 任慧芳 陈彦彬 《中国教育学报》 2023年1期

摘要:
教师核心素养的提升是教师个体适应教育变革、促进学生核心素养培养的必备品质，校本教研是培养教师专业发展的重要途径。确立教研主题，开展形式多样的校本教研，在实践中反复研究、探索、创新、打磨，形成校本教研文化成果，实现素质教育实践助推。
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