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探究多媒体技术在初中数学教学中的应用
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李长彬
《数学应用》
2022年7期
摘要:
在信息技术发展的背景下,初中数学教学需要随着信息技术的不断发展进行深入的变革,紧跟时代发展的潮流,面对数学教学,合理地运用现代技术,帮助学生加深理解与认识,针对学生的学习特点进行有效结合。多媒体技术能够帮助教师在教学过程中减少时间的浪费,尤其是在讲解与图形相关的课程时可以更加精准,便于学生理解。因此,本文将基于多媒体技术在初中数学教学中的意义及初中数学的教学存在的问题,谈谈多媒体技术在初中数学教学中的有效应用途径。
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