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核心素养下“教、学、评”一体化的初中语文教学模式的策略研究
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赵利英
《教育研究与发展论坛》
2023年10期
摘要:
核心素养是我国新课改提出的一项重要教育理念,是当代社会对学生的基本要求,也是我国教育事业发展的必然趋势。核心素养包含多个方面,对学生的学习和发展有重要影响。因此,教师应将核心素养融入到语文教学中,发挥其积极作用。“教、学、评”一体化是当前语文教学中一种重要的教学模式,对培养学生的核心素养有积极意义。教师应立足于核心素养,遵循“教、学、评”一体化原则,探索有效教学策略。
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