大数据时代中职英语教学改革研究 下载：274 浏览：2497

李春伟 《数据与科学》 2021年12期

摘要: 中职英语教学作为一门专业必修课程，在积极推行自身变革的过程中应确立“互联网+”思维，以全新的视角进行思考。现阶段中职院校作为我国培养专业人才的地方， 承担着整体性培养、系统性提高学生的重任，特别是在专业课程的教学实践中，更是需要 切实关注到课程教育的本质，以学生为主体，从学生的视角出发来改变教学策略和手段， 优化教学路径和方式，提高课堂教学效果的质量。