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初中地理教学中地理实践力培养策略 下载：84 浏览：766

朱军 《地理研究进展》 2024年7期

摘要:
随着新一轮课改的不断深化，中学地理教学越来越重视对学生进行地理应用能力的培养。要使学生在地理教学中获得更多的知识，就必须真正做到对学生进行地理教学。要想让地理课堂高效进行，初中地理教师必须改变自己的角色，摆脱过去作为课堂教学的主导，在充分发挥学生的学习主体性的前提下，起到自己的指导作用，这样，学生才能在学习中取得进步，达到中学地理课堂教学的根本目的。

信息技术在初中地理教学中的实效性研究 下载：68 浏览：810

朱军 《地理研究进展》 2024年5期

摘要:
信息技术在教育领域的应用正日益受到重视，它为教学提供了全新的可能性和机遇。初中地理教学作为培养学生地理素养和地理思维能力的重要环节，也需要借助信息技术的力量来提升教学效果和学习体验。本研究旨在探讨信息技术在初中地理教学中的实效性，通过分析信息技术在地理教学中的应用现状和存在的问题，探讨如何有效整合信息技术资源，提升地理教学的实效性和吸引力。
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