我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

依托项目化学习，推动初中信息技术课堂教学 下载：301 浏览：3573

郁庭 《信息通信与技术》 2022年8期

摘要:
“项目化学习”强调以学生为主体，对强化学生的学习动机有积极意义，初中信息技术教师将该教学模式引入至课堂教学中，可以充分调动学生的学习主动性，使学生积极参与课堂学习，以推动课堂教学、增强教学效果。基于此，本文以初中信息技术课堂教学为立足点，分析了“项目化学习”对初中信息技术教学的影响，并针对“项目化学习”在初中信息技术教学的实践流程作出了具体阐述，为相关教育工作者提供一些参考研究。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享