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高中生物教学中应用讨论教学法的策略下载：262 浏览：3146

郑巧军《生物技术研究》 2021年7期

摘要:

讨论式教学法的提出与应用是对“生本理念”的践行，教师以问题和具有探究价值的教学情境为引导激发学生的学习积极性，让学生在相互讨论的过程中提升对知识的理解层次以及掌握深度。基于此，本文就讨论式教学法的内涵以及应用原则进行了阐述，并结合具体教学实践提出了教学应用策略，以期为广大生物教师提供参考。

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