企业安全管理实务与案例分析课程改革是目前技师学校教学重点，能在课程优化的基础上提升学生实训能力，更好满足就业需求。本文从课程教学改革的路径着手，在了解企业安全管理实务与案例分析课程教学现状的情况下提出了进行课程定位、优化课程内容、创新教学模式、设置考核方式等措施，以此提升学生对该课程的兴趣，激发学习的积极性和主动性，不断提升企业安全管理实务与案例分析课程教学水平。

很多地区的技校逐渐深化及落实教学改革工作，不断提高对学生教学主体地位的重视。因此，教师应该认真剖析自身的教学组织者及引导者的身份，明确实验教学对工商管理教学的意义，增强创新意识，编制科学的教学方案，积极参加学校组织的专业化培训，掌握实验教学基本技能，认真选择教学案例，为学生的岗位工作提供基础支撑，拓展学生的职业发展空间。