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幼儿一日生活中渗透劳动教育的实践策略研究 下载：59 浏览：865

郑海利 《教育研究与发展论坛》 2024年11期

摘要:
秉承“一日生活皆课程”的教育理念，我们应将劳动教育巧妙融入幼儿的日常生活之中。通过劳动，幼儿不仅能够获得丰富的生活体验，还能逐步将劳动视为一种自然而然的生活习惯。这种习惯的养成，对于幼儿的全面发展及未来成长具有深远的意义。劳动不仅能够锻炼幼儿的动手能力，还能培养他们的责任感和独立性，为他们将来面对生活的挑战打下坚实的基础。因此，将劳动教育融入幼儿的一日生活，不仅是对幼儿当前成长的助力，更是对他们终身发展的深远投资。
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