充分结合学校在酒店业的优势资源，以OBE理念为指导，在深刻研究工作岗位能力需求的基础上，通过“反向设计、正向实施”对《财务管理》课程进行改革，达到提升学生的应用能力和创新能力的目的。本文从调整课程内容、增加沉浸式教学比重、采用多种教学方法、利用信息化教学手段、融入思政教育、课赛融合、应用多种考核办法等多个方面提出了教学创新改革的一些想法，突出理论知识与课程实训相结合，以实践性作为课程的设计目标，进一步达到“知识重构、文理融合、新技术融入”的课程创新改革目标。