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浅谈初中体育教学中兴趣教学法的运用策略 下载：195 浏览：2057

蒲国望 《体育研究》 2022年10期

摘要:
随着新课改的推进,学生全面发展备受教育者的关注，体育是能促进学生身心健康发展的学科之一，深受人们的广泛关注。这也对教育工作者提出了更高要求，教师应基于传统教学内容，对当下体育教学模式进行改革，合理采用兴趣教学法，紧抓学生兴趣，强化教学效果，全面提升体育教学质量。本文基于兴趣教学对中学体育教学的意义以及实施策略进行分析，并给出相应的阐述。

社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析 下载：234 浏览：2357

杨炜 《社会科学研究进展》 2022年3期

摘要:
习近平总书记在五四青年节北京大学师生座谈会上，就青少年践行社会主义核心主义价值观的相关问题进行了讨论。初中生作为青年的初始阶段，也是践行社会主义核心价值观的重要后备力量。为了更好地助力学生社会主义核心价值观的培养，学校、家庭以及社会都应当发挥自身的引导作用。本文以此为基础，尝试立足于初中道德与法治课程的开展，就社会主义核心价值观在初中道德与法治课堂教学中的融入模式进行思考。
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