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试论民办高校音乐表演专业的教学改革 下载：86 浏览：375

尹航 《当代音乐研究》 2020年11期

摘要:
随着社会政治经济的改革和发展,人们在精神享受的层面上远高于前些年的状态。在精神享受超前的状态下,人们对于音乐艺术的赏析和审美也提出了进一步的新要求。在现在的社会现状中,音乐艺术的教育模式和社会整体规模的相互融合与学习进步,使得越来越多的音乐表演艺术人才的培养更加正规化,同时也促进这种人才培养的战略不断完善。文章以民办高校音乐表演专业为入手点,分析了该专业学生教学现状,然后提出具体的建议,以期提高教学质量。

中美歌舞电影音乐创作比较浅析 下载：63 浏览：420

童玲 《当代音乐研究》 2019年6期

摘要:
歌舞片在历史的长河中一直占据着一席之地,在中国,虽然歌舞类的电影没有实现遍地开花,但凡出品皆精品。歌舞电影中音乐是最重要的组成部分之一,相比于中国,美国的歌舞电影发展的比较成熟,近年来在中国上映也取得了不俗的成绩,为了更好的、地发展中国的歌舞电影,我们对中美歌舞电影音乐创作进行了比较。

当代合唱作品创作研究 下载：68 浏览：432

夏郡薇 《当代音乐研究》 2019年1期

摘要:
音乐作为当今世界上通用的语言,可以最形象生动地表现出创作人的情绪感受,使听众同创作人一起进入作品所表现的故事中,体会其中的喜怒哀乐。而合唱作为音乐的重要类别,作用向来不可忽视。合唱可以展现出独唱不能拥有的磅礴气势,并且能够紧跟社会发展步伐,着力表现时代精神,突出人文主题,在群众性、艺术性和民族性的融合中彰显审美品格。[1]当代合唱作品发展至今,已经拥有较为完备的创作表演体系,同时合唱作品的创作也开始寻求新的突破。本文将对当代合唱作品创作研究进行具体分析,并提出可以促进合唱作品创作提升的有效措施。

大学生养成教育：边界、内容及途径 下载：91 浏览：497

袁海军 《中国教育探索》 2020年2期

摘要:
大学生养成教育是高校德育工作的有机组成部分。它以大学生社会化过程中对职业道德培养的迫切需求为价值取向,以帮助大学生养成良好的道德认知习惯、道德情感习惯、道德意志习惯和道德行为习惯为主要目标,通过发挥高校德育主渠道的价值引领作用、推进专业教育与养成教育相结合、强化大学生的道德主体意识等多种途径,将大学生培养成人格健全、品质优良、能够尽快适应职业道德生态、主动融入职场道德生活并努力成就自身事业的高素质人才。
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