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浅议在物理教学设计中如何进行课堂导入
下载:
194
浏览:
1854
张占美
王品
王雅慧
《现代物理学报》
2023年5期
摘要:
课堂导入的恰当与否对课堂教学质量有着重要的影响,本文围绕在物理教学设计中进行课堂导入时需要注意的问题以及课堂导入可采用的方法阐述了作者的看法和体会。
以磁场对运动电荷的作用为例浅谈大学物理课程思政
下载:
110
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1194
韩亚荣
刘可鉴
《物理进展》
2024年11期
摘要:
本文以磁场对运动电荷的作用力这一大学物理知识点为切入点,深入探讨课程思政在大学物理教学中的融入与实践。阐述了从制定思政目标,到挖掘该知识点背后的思政元素,再到教学方法与策略,最后对思政教学效果进行评估及反馈的整个过程,旨在培养学生的科学素养、创新精神以及正确的世界观、人生观和价值观,为大学物理课程思政教学提供有益的参考范例。
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