最新录用
音乐课堂中即兴伴奏的提高与研究
下载:421 浏览:2159
疫情背景下的中小学在线教学平台类型分析及功能对比
下载:71 浏览:441
摘要:
网络空间是继陆地、海洋、天空、外太空之外的第五空间,在这里,虚拟空间和现实世界正深度融合。由于计算机和互联网技术的快速发展,网络在人们日常生活中所占比重越来越大。在教育领域,数字化教育也开始在成人、大学甚至中小学中逐步普及起来。新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延,使得全国所有院校无法进行正常的线下教学。这一特殊时期将在线教育推到了"风口浪尖",成为学生是否能顺利获取知识的关键因素。但因教师的信息技术能力良莠不齐,如何保障师生在网络环境下进行快速有效的学习传递,成为目前的研究热点。本文以基础教育为主要研究背景,分析当前的在线教学平台类型,并对比其特性及功能,旨在为中小学教师在疫情影响下进行有效教学提供支持。
浅谈大数据时代个人信息侵权的民法规制
下载:125 浏览:1702
探究热工计量仪器仪表校准及自动化
下载:59 浏览:643
磁共振对肝硬化肝内结节的诊断价值分析
下载:249 浏览:2953
摘要:
目的:探讨磁共振对肝硬化肝内结节的诊断价值。方法:回顾性选择2019年9月-11月期间本院收治的肝硬化患者100例作为资料,均行磁共振检查,分析患者肝内结节的信号特点。结果:结节型肝硬化肝体积正常或缩小,左右叶比例失调。信号特征为T1WI呈等或稍高于正常肝组织的信号强度,T2WI肝内弥漫分布大小不等的低信号结节,周围为正常肝组织,或高信号纤维间隔。肝不典型增生结节呈现T1WI信号稍高,T2WI信号较低肝癌结节呈现T1WI信号稍低,T2WI信号较高,增强表现为动脉期明显强化,静脉期及延迟期强化减退,信号低于周围肝组织,15个癌结节可清晰观察到T2WI低信号包膜,动态增强中呈现明确的延时强化征象。结论:针对肝硬化患者采取磁共振检查明确肝内结节信号特征可作为诊断依据,并可鉴别肝不典型增生结节及肝癌结节,诊断价值较高。