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关于幼儿园音乐活动开展的思考
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陈海浪
《当代音乐研究》
2021年10期
摘要:
随着教育体制的不断改革和完善,教育工作也越来越深入,因此教师不仅要注重对幼儿文化知识的教学,更要重视对其综合能力以及素养的培养,教师在开展音乐教学活动时,应贴合幼儿的成长特性,采用适合幼儿学龄的方法展开教学。本文站在音乐教育改革的视角,首先分析了幼儿园音乐活动组织与实施中存在的问题,接下来提出了具有针对性的教学策略,以提高教学质量。
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