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新课改下优化高中音乐课堂教学的方法探究 下载:268 浏览:2689

陈润萍 《中国音乐学报》 2022年6期

摘要:
随着社会的发展,时代的进步,越来越多的音乐形式和乐器被学生所熟悉,这在一定程度上满足了高中生的心理需要,但是传统音乐中也有很多精髓,学生是国家发展的希望,也是传统文化的传承者,因此高中音乐教学在改革创新的时候要结合高中生的个性特点,培养学生对音乐学习的兴趣,让学生感受到音乐的魅力与美好,进而使学生可以主动参与到音乐课程中,实现高中音乐课程教学质量的有效提升。
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