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信息技术在初中化学实验教学中的应用
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雷建平
《应用化学学报》
2022年11期
摘要:
化学是学生应该重点学习的一门学科,教师在进行教学的过程当中,需要借助不同的教学方法来激发学生的学习动力,让他们能够主动进行学习。在化学教学当中涉及到了较多的实验,通过实验可以论证结论,同时,也可以发现化学的奥秘。开展化学教学时,一定要做好课前准备,将相关实验融入到课程中,这样可更好地提高教学效率,保证教学质量。本文将对化学教学进行简要探究,进一步了解在初中化学实验教学中如何借助网络信息技术开展有效的实验活动,让复杂的实验简单化,让学生获得丰富的视觉体验,开展高质量学习活动。
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