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深度学习下的小学数学教学策略研究 下载：269 浏览：2334

范建明 《数学教学与研究》 2022年2期

摘要:
小学教学中教师必须帮助学生养成良好的学习习惯，鼓励学生多方面成长。为了提高小学数学教学效率，教师要引导学生更好地学习，认真调整课程内容，满足学生的学习需求，促进学生基本素质的发展。
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