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初中化学实验教学与学生实践能力培养的策略研究下载：102 浏览：1244

乔斌《应用化学学报》 2024年10期

摘要:

本文聚焦于初中化学实验教学如何有效促进学生实践能力的发展。通过分析现有实验教学模式的局限性，提出了一系列针对性的教学策略，包括强化学生动手实验的机会、引入更多贴近生活的实验案例以及利用信息技术辅助实验教学。研究发现，这些策略的实施显著提高了学生的实验操作技能、问题解决能力和创新思维，为初中化学教学提供了有益的参考。

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