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新课程教育改革下的体育教学研究
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韦恒
《体育学报》
2021年7期
摘要:
随着新课程改革不断发展,新的角色变化、新的理念实施、新的学习方法构建,对体育教学的要求越来越高,传统的体育教学模式已经不适合现代体育教学模式的要求。新课标的改革对体育教学提出了全新要求,要进一步提升体育教学的质量和效果,重视提升学生的身体素质,不断丰富体育教学的条理和内涵,激发学生参与体育课的积极性,与此同时,部分学校和体育教师对体育教学缺乏正确的、全面地认识,不重视体育教学的发展,导致体育课程教学质量和效果不尽如人意,从而对学生的身心发展产生了消极影响。
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