在当前素质教育蓬勃发展的形势下，小学是学生面对面交流、培养艺术素养的重要时期。小学音乐教师必须不断创新教学模式，营造音乐氛围，以突出自身的优势。笔者将根据自己的小学音乐教育经验，阐述在小学音乐教育中进行课堂合唱教学的相关策略，希望能对小学音乐创新教育有一定用处。

小学音乐课程中，合唱教学是小学音乐教学的重要内容之一。通过合唱教学，不仅能够有效培养学生的音乐审美能力，还可以进一步提升学生的演唱水平。通过对合唱作品进行分析可以发现，由于多种因素的影响，学生在进行演唱时常常会出现音准问题。在小学音乐教学中，教师应根据合唱作品特点进行针对性的音准训练，让学生能够准确、快速地完成演唱工作，从而进一步提升他们的合唱水平，为其后续发展奠定基础。