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试论高职食品营养与检测专业人才培养的创新
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张国兰
《中国食品与营养》
2021年1期
摘要:
在社会多元化发展的背景下,各行业对卓越人才的需求越来越大,在此背景下,高职院校开设了食品营养与检测专业课程,其目的在于为社会输送具有专业知识与技能的应用型人才。然而,从该专业课程的实际教学现状来看,人才培养体系存在一定的滞后性,难以适应当今职业教育的发展潮流。鉴于此,本文将基于对高职食品营养与检测专业人才培养现状的分析,重点探究了该专业人才培养的创新路径,旨在切实提高学生的就业竞争力。
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