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重视素材积累,提高写作水平
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马世连
《教师教育与创新》
2024年2期
摘要:
传统的写作教学方式往往更重视写作技巧的训练,而忽视了学生的素材积累和实际体验。为了提高学生的写作水平,教师应重视素材积累,通过创新路径来改变这一现状。建议融合实地考察、活动策划、提前布置任务等内容创新路径,让学生亲身体验、观察和感受,从而积累丰富的素材。教师还应注重课堂分享和写作指导,让学生能够将素材和感受融合到文章中,形成条理清晰、内容丰富的作文,在提高学生写作水平的同时,培养其观察力、思考力和表达能力,促进全面发展。
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