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小学数学计算教学的路径探析 下载：328 浏览：2681

马文珍 《计算数学学报》 2023年2期

摘要:
新课改背景下，我国的小学数学教育工作也面临巨大挑战。数学是一门强调计算和推理能力的学科，要想提高数学能力必须要提高学生的实践应用能力，计算教学需要学生认真和严谨地思考和推理，为了让学生掌握计算的方法，教师要在日常数学教学活动中锻炼学生的理性思维意识，重视学生的数学学习基础，持续坚持数学计算训练来应对数学计算难题，除了不断提高学生自身的数学计算能力和思维能力，也要形成良好的数学计算习惯。
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