高中化学教育中互动探讨式教学开展研究 下载：156 浏览：1742

王斌 《化学研究前沿》 2022年11期

摘要: 随着教育改革的持续深入，对教师也提出了新的教学要求。高中化学课程更是需要教师依据科学教学理念，创新教学模式，不断提升学生综合能力。基于此，简单分析互动探讨式教学特点及作用，并深入探讨该教学方式应用策略，仅供参考。