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高中物理教学中激发学生学习动机的策略研究 下载：223 浏览：2259

宋宏亮 《物理进展》 2021年8期

摘要:
学生的学习效果收到多种因素的影响，其中一个非常重要的影响因素就是学习动机，一个良好的学习动机可以有效提升学习效果。面对这种情况，一名合格的高中物理教师应该充分意识到学习动机的重要性，并用自己的方式有效激发学生的学习动机，增强学生的学习主动性，也可以提高学生的物理学习效率。在此基础上，本文以提高高中物理教学中激发学生学习动机为研究对象，以期为其他物理教师提供参考和借鉴。
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