高中物理教学中培养核心素养的策略探究 下载：82 浏览：925

张永利 《现代物理学报》 2024年6期

摘要: 培养核心素养是教师的神圣使命，面对这一教育难题，高中物理教师需革新教学理念，摆脱应试教育的束缚。他们应设计创新的教学内容与活动，以激发学生探究科学的热情，培养他们独立思考、解决问题的能力。通过这些努力，教师能够帮助学生形成关键能力。