请选择 目标期刊

高中生物教学中探究式学习模式的实践研究 下载:98 浏览:1235

王虹 《生物学报》 2024年10期

摘要:
随着教育改革的不断深入,探究式学习模式在高中生物教学中的应用日益广泛。本文旨在探讨探究式学习模式在高中生物教学中的实践应用,分析其在提升学生科学素养、培养创新思维和解决问题能力方面的作用。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享