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新高考背景下高中生物课程资源的开发利用研究
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夏瑶瑶
《生物学报》
2023年1期
摘要:
随着新高考改革的不断深入,对高中生物教师提出了新要求,在教学中应注重实践教育,培养学生的探究能力,为其成长和发展奠定基础。教学资源的应用,能够使教师更为直观、形象地向学生讲解课程内容,创新教学方法,激发学生的学习兴趣。对于高中生物教师而言,充分做好教学资源的开发,优化资源利用方式,已经成为教学能力评价的基本组成部分。
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