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探索新课改下高中英语教学的有效性
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李永刚
《英语教学》
2024年4期
摘要:
新一轮的课程标准改革,是一种在社会、经济、文化发展背景下,对教育的一种革新与实践。它的重点在于,要改变传统的教育观念,以学生为中心,使学生的综合素质得到全面发展。在这样的背景下,我们的高中英语课堂要尽可能地摆脱高考的影响,充分考虑到英语的实际运用状况和基本特征,着眼于学生的长期发展,立足于现代社会构建对人才的需要,并对当前中学英语课堂教学效率低下的原因进行了分析与归纳。为了进一步深化新课程改革的思想与要求,使《英语标准》真正落到实处,文章就如何在新课程改革中构建高效英语课堂作了一些探讨。
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