浅谈高中语文古诗词教学的有效策略研究 下载：269 浏览：2707

范鑫峰 《当代中文学刊》 2021年6期

摘要: 品析古典诗歌对学生审美能力的培养和提升有着重要作用。古诗词阅读鉴赏有独特的方法，教师需要带领学生把握古诗的语言特点，抓住古诗的文体形式展开有效解读。分析共性问题，并在教学实践中解决问题，笔者认为古诗阅读鉴赏应该回归语文阅读，以语言为抓手，借助朗读、语言品析等有效方式感知古诗的独特性，从而有效进行古诗阅读鉴赏。