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学前教育专业学生职业能力提升路径探析
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355
高翃
《中国职业教育》
2025年3期
摘要:
学前教育是启蒙教育,对幼儿的未来发展至关重要。学前教育专业开展学前教育人才培养工作时,应着力提升学生的职业能力,进而为学前教育的开展奠定基础。各大学校应不断完善教学体系,创新教学手段,提升学前教育专业学生职业能力,使之符合岗位需要。本文围绕学前教育专业教学开展探讨,提出增强学前教育专业学生职业能力的一系列对策,旨在提高学前教育专业学生职业技能水平,推动学前教育专业课程改革和教学质量提高。
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