高职室内艺术设计专业项目化课程体系构建与实践 下载：261 浏览：2313

何婧 《中国艺术研究》 2022年7期

摘要: 随着技术的进步和人们生活水平的提高，室内装饰行业、企业对高质量人才需求逐步增加，这就对高等职业教育的人才培养提出了新的要求。因此，高职院校要对接市场需求，持续进行教学模式和课程体系的改革。实践证明,项目化教学是能体现职业教育实践性、职业性和开放性等特征的教学模式之一。