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高职院校高素质“双师型”教师创新团队建设实践 下载：188 浏览：1842

朱文慧 《教育实践与创新》 2022年4期

摘要:
在高职院校的发展过程中，“双师型”教师队伍对于提高高职院校的整体竞争力有着重要的作用，同时，“双师型”教师团队也是高职院校发展的一大特色。因此，在具体的实践教学中，应加大对“双师型”教师团队的构建，通过一系列创建模式，提高“双师型”教师团队的整体素养，培养更多符合社会发展的高素质人才。
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