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聚焦思政要素探究高职院校护理学课程教学策略 下载：214 浏览：1872

庞娟1 李蓉2 《中国护理学报》 2022年10期

摘要:
课程思政是新时代教育的核心要素，是提升学生思想政治素质的重要手段。高职院校的护理学作为应用型专业，需要学生具有坚定的思想政治立场、过硬的理论素养、广泛的社会交往能力以及健康、正确的价值取向。通过学习专业知识和护理技能，学生们能更好地理解知识背后所蕴含的思想道德教育意义，教师则需要通过教学活动将思政要素融入到理论课程中，以此充分提高护理学课程思政元素转化的教学效果。
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