文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

罗英杰--文章已录用《中国新闻传播》2025-05-30

王璇--文章已录用《中国文学》2025-05-30

杨奉祥--文章已录用《中国文学》2025-05-30

李昭文--文章已录用《中国文学》2025-05-30

刘奕奕--文章已录用《中国文学》2025-05-30

谭力--文章已录用《中国文学》2025-05-30

徐国峰--文章已录用《中国文学》2025-05-30

陈叔瑄--文章已录用《中国社会科学学报》2025-05-30

程延福--文章已录用《中国电力技术》2025-05-30

陈红宇--文章已录用《现代教育教学研究》2025-05-30

贺梅--文章已录用《农业研究进展》2025-05-30

韦覃燕--文章已录用《能源学报》2025-05-30

齐宏萍--文章已录用《课程教育研究》2025-05-30

田倪君--文章已录用《经济与管理学报》2025-05-30

郭艳--文章已录用《教育实践与研究》2025-05-30

陈刚--文章已录用《文学研究》2025-05-30

张杨--文章已录用《电网技术研究》2025-05-30

张文德--文章已录用《测绘科学与技术》2025-05-30

李圣瑞--文章已录用《中国文学》2025-05-30

俞姝姝--文章已录用《中国建筑》2025-05-30

首页 > 期刊 > 文章

浅议运用故事化教学激发初中学生历史学习兴趣下载：235 浏览：2979

魏茂强《历史研究进展》 2021年9期

摘要:

历史是初中阶段比较能够吸引学生兴趣的学科，历史知识贯穿古今中外，结合各个时代的背景来不断叙述在时间主线下的故事。历史事件的史实细节也具有强烈的趣味性，对于初中这个学业复杂且学生压力大的阶段来说，历史课程无疑是进行故事性趣味性教学的典范。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2