中国写意画在初中美术课中的实践探索 下载：13 浏览：146

刘宝玉 《中国教育探索》 2025年1期

摘要: 本文深入探讨了中国写意画在初中美术课中的实践意义与价值。通过分析中国写意画的独特魅力及其对学生审美素养、创造力和民族认同感的积极影响，阐述了在初中美术教学中引入中国写意画的重要性。同时，剖析了中国写意画教学中面临的困难，并提出了相应的解决方案。旨在通过有效的教学实践，让学生领略中国优秀传统文化的魅力，提高民族自信和民族认同感，为中小学美育发展贡献力量。

优化初中历史核心素养教学的策略研究 下载：45 浏览：482

​洪龙山 《历史研究进展》 2025年4期

摘要: 历史作为一门重要的人文学科，承载着人类社会发展的种种经历和教训。而在初中阶段，培养学生的历史核心素养尤为重要。为了更好地实现这一目标，需要进行一系列策略研究，让学生通过思考和分析历史事件和人物的背景和影响，提出自己的见解和观点，进而通过对历史问题的思辨，培养批判性思维和创新能力，树立正确的社会责任感和价值观，成为有远见和担当的人才。