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核心素养下的高中化学实验教学创新策略
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武大荣
黄二英
高蕊
《现代教育教学研究》
2025年2期
摘要:
随着我国经济实力和人民生活水平的不断提高,教育受到了从政府到普通百姓的越来越多的关注。在全球经济和科技告诉发展的今天,社会对学生综合素质的要求越来越高。化学作为一门涉及科技、军事尤其是民生的重要自然科学,也正在被越来越多的有识之士,包括广大的学生及家长所重视。相应的化学作为一门以实验为基础的学科,也需要高中化学教师也应该针对高中化学实验教学做出顺应时代发展要求的转变,以激发学生学习化学的兴趣,增强学生的实验能力。
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