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初中化学教学中趣味化学实验的应用探析
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黄卫群
《化学研究前沿》
2023年7期
摘要:
初中化学是学生学习化学的初期阶段,所教内容属于化学科学中的基础知识和实验,从教学内容的结构上来看也是十分基础的。但是在教学实践中,由于初中生的化学理论基础薄弱,认知能力和理解能力存在不足,导致初中化学教学面临一定挑战,具体表现为学生化学学习兴趣较低、学习注意力不集中等。基于此,笔者结合趣味化实验的应用意义,分析了趣味化学实验在教学中的具体应用策略,以期为提升初中化学教学质量提供参考。
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