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中职三维建模人才核心素养提升的实践探索 下载：268 浏览：1369

黄梅香 《建模与系统仿真》 2023年8期

摘要:
职业教育是专业技术人才培养的摇篮，当下产业数字化转型发展需要大量的三维建模人才，而中职三维建模人才核心素养的培养是教学改革的目标和指南，教学中要确实落实学生主体地位，应倡导深度学习理念，积极探索个性化、多样化的实践教学模式，创新教学改革路径，激发学生内在学习动机，提升学生专业能力和核心素养，适应产业发展要求。
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