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浅析信息技术与小学高年级数学融合的教学应用 下载：123 浏览：1719

卢忠杰 《数学应用》 2024年1期

摘要:
随着教学条件的不断优化，将信息技术合理应用于小学高年级数学课程中，对学生学习质量的提高以及教师专业能力的发展具有积极影响。基于此，本文结合教学经验分析了利用信息技术设计趣味练习活动、突破教学重难点、构建知识脉络、拓展教学资源等策略，以此为信息技术与小学高年级数学教学的融合发展提供一定可用的参考。
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