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遂昌县大柳沙萤石矿勘探报告矿床地质特征及成因分析 下载：81 浏览：898

​戴刚刚 刘权 《冶金学报》 2024年10期

摘要:
遂昌县湖山乡大柳沙萤石矿位于勘查区位于江山至绍兴拼合带以南，湖山盆地北西侧外绿，区域内早元古代为地槽沉积区，经褶皱回返，长期处于隆起状态，燕山早期岩浆（火山）活动强烈，形成了广泛分布的火山碎屑岩和中酸性侵入岩；燕山晚期进入大陆边缘活动带断块活动阶段，产生了本区内最醒目的构造形迹―北东及北北东向断裂构造，大柘变质断块及湖山白垩纪火山断陷盆地等均受此二组断裂构造所制约，区内萤石矿带的分布也与该组构造紧密相关。

基于生物核心素养的模型与建模 促进有效学习——以“细胞增殖”为例 下载：485 浏览：2071

陈建乐 《建模与系统仿真》 2021年12期

摘要:
枯燥的知识点形象生动化能促进学生有效学习，抓住考试重点逐一突破能促进学生有效学习，学生感兴趣的活跃课堂能促进学生有效学习，以模型与建模为载体的教学课堂模式正是能满足以上三点。“模型与建模”这种核心素养的形成能把学生的理性思维与形象思维紧密的结合在一起，使知识点更生动，近几年的真题中出现对于各种模型以及建模，学生形成“模型与建模”的核心素养势在必行，以模型为轴插穿各种教学模式，使课堂多样化，让学生主动参与到课堂中，激发学生的求知欲，促进学生有效学习。

关于纺织品检测实验室仪器设备管理的分析 下载：274 浏览：2777

仵建国 《中国仪器》 2021年5期

摘要:
实验室是培养各专业高素质人才的场所，加强纺织品检测实验室中仪器设备管理至关重要。本文基于现阶段纺织检测专业在实验室仪器设备管理中存在的问题，进而对实验室管理改革措施进行分析，以期提高实验环境的安全性，提升实验人员的动手操作能力，为纺织品检测专业的发展提供科学的参考与建议。

移动学习环境下以职业能力为导向的大学生个性化学习模式设计 下载：100 浏览：1861

陈建胜 徐晓玉 陈晓鸣 《中国职业教育》 2023年8期

摘要:
移动互联网技术的快速发展，以及传统课堂教学无视学生的差异性，使得传统的大学教育模式越来越不能满足学生的学习需求。而移动学习环境下以职业能力为导向的大学生个性化学习模式为大学生提供了更加灵活多样的学习方式，并将其职业发展需求融入其中，增强学生的职业竞争力。

解析智能建筑电气设备安装技术 下载：100 浏览：1155

程奕玮 《电力技术学报》 2023年12期

摘要:
在社会经济高速发展的大背景下，人民群众对于建筑物的质量要求与日俱增。智能建筑项目变得越来越多，如何在其中安装电气设备已经成为关键议题，既要提升电气设备的使用体验，还要尽量实现节能减排，避免出现难以挽回的安全事故。为了实现上述目标，本文将结合实际详细探讨智能建筑电气设备安装技术分析以及相关应用，希望能对我国电气设备安装技术的长远发展提出具有参考价值的建议。
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