小学音乐是美育课，也是小学的重要科目之一。它能有效培养学生的感情，提升他们的整体审美，激发他们的智力，促进他们的全面发展，提高他们的整体素质。因此，小学音乐教师有必要丰富教学方法，结合学生的实际学习情况选择更科学的教学方式，有效提高音乐课堂教学效果，激发学生的音乐才能，展现音乐才能。本文主要分析了音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用。

音乐听觉思维训练的重要性不言而喻，但它不是音乐教育的全部，更不能孤立于音乐教学之外，教师要处理好音乐听觉思维与教学的关系，将音乐听觉思维的训练巧妙地贯穿于音乐教学中。本文主要分析小学音乐教学中听觉思维训练的重要性。