请选择 目标期刊

基于核心素养下学生高中化学实验探究能力的培养 下载:187 浏览:1508

刘娟 《应用化学学报》 2024年10期

摘要:
随着科技的进步及教育改革的深化,高中化学教育正经历从传统的知识点传授模式向着重核心素养培育的转型。作为一门实践特性显著的学科,化学实验教学扮演着培养学生核心素养的关键角色。对此,本文针对化学核心素养的内涵、培养学生高中化学实验探究能力的策略进行研究。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享