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浅议高中语文古诗词教学培养学生家国情怀的实践策略 下载：88 浏览：824

瞿贻波 《中文研究》 2024年1期

摘要:
家国情怀是中华优秀传统文化的一个重要核心内容，也是人民内心深处的一种价值追求，富有家国情怀是中华文化的重要特征。诗词是一种重要的家国情怀表达方式，古诗词教学是对学生进行家国情怀教育的重要方式。家国情怀，不仅仅表现在令人精神振奋的文学作品中，更是每一个中国人内心深处的归属感。这种为国为民的壮志豪情，都是从“家国”这个词里散发出来的。作为教育者，我们应该注重对高中语文古诗词教学中的家国情怀教育，要利用好语文课本和诗词资源，提高学生的语文素养。教师要引导学生结合个人实际心得体悟，增强学生的家国情怀，是每个教育工作者肩负的责任。

趣味田径教学法在初中体育教学中的应用研究 下载：150 浏览：1433

余友军 《体育学报》 2023年9期

摘要:
趣味田径教学法是对传统田径教学法的一种创新，不仅完成走、跑、投与跳等多种动作与技巧的传递，而且可以融入趣味元素，保证田径教学呈现出高效性。因此，在新课标的背景下，初中体育教学加强对趣味田径教学法的应用和开发力度，既是推动体育教育创新改革的必然路径，同时也是培养学生体育核心素养的重要手段之一。本文对趣味田径教学在初中体育教学中的应用进行分析，提出科学运用的方式，力求将田径教学整体水平提升到一个新高度。
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