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概念图在提高高中生生物学理解能力方面的应用策略 下载:65 浏览:766
摘要:
随着教育教学方式的不断创新和发展,概念图作为一种辅助教学工具逐渐受到越来越多教师和学生的重视。在高中生物学学科中,概念图的应用可以帮助学生更好地理解生物学知识,提高他们的学习效率和学习兴趣,培养他们的逻辑思维能力和创造性思维能力。本文将探讨概念图在提高高中生生物学理解能力方面的应用策略,包括教师利用概念图教学和指导学生以概念图的方式构建知识框架,建立知识联系两个方面。
高中体育教学中体能训练创新体系研究 下载:189 浏览:1871
摘要:
对于即将参加高考的学生来说,学生原本学习压力就很大,如果缺少体育锻炼的调节,会造成身体素质下降,严重时还会因锻炼不足导致无法完成学业或对完成学业产生障碍。因此,围绕学生的体能训练问题,学校和教师要积极对体育教学进行革新,提高体育教学水平,引导学生自觉自主参加体育锻炼,确保学生全面与健康发展。
高中数学中新媒体的应用策略研究 下载:371 浏览:3660
摘要:
如今,科技化手段越来越广泛地应用在数学学科教学中,对数学教学理念和模式的创新都产生了积极的作用。同时,随着经济的不断发展,各个学校普遍具备了较为完善的新媒体教学设备,能够用于多种数学教学活动的开展。因此,教师要不断发扬勇于探索、勇于创新的品质,运用多媒体设备所具有的课件制作、情境营造、资料搜索、题目汇集、视频录制、在线交流等多种功能,积极构建新型的高中数学课堂,推动数学教学活动的高效开展。
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